首页 > 海外 > 纽约 > 正文

寇顿批评”天才班”报告 指崔马克相关言论被误解

核心提示: 寇顿称他和崔马克都其实不满前市长彭博指定的一些有关”天才班”的标准,希望作出相关的改变。

《星岛日报》报道,由于选区均覆盖了宾臣墟,再加上他们以往的”师傅”和”徒弟”的关系,纽约州众议员寇顿和市议员崔马克(Mark Treyger)在很多政策立场上都是相近。然而,在有关一份有关改革纽约市公立学校系统中天才班(gifted and talent programs)和择生校(screened schools)的政府报告时,两人则出现了似乎截然不同的反应。但寇顿则在3日为崔马克辩护,称两人其实都是不满前市长彭博(Mike Bloomberg)时代所制定的政策。

寇顿在一封公开声明中称市长白思豪指派的”学校多元化顾问小组”(School Diversity Advisory Group)”无知”(cluelss),并且称他们在上上周公布的报告”荒唐”(absurd)。寇顿在声明中表示:”由市长任命的特别工作组对于如何改善教育显得毫无头绪,竟然建议取消所有的『天才班』。学校多样性虽然是一个有价值的目标,但必须是在优质教育的前提底下”。

寇顿称市政府反而应该是扩大”天才班”的规模,让更多的学生有机会就读。此外,他还不忘攻击纽约市教育总监卡兰扎(Richard Carranza)说:”成功的教育必须在教育总监的正确领导下才能取得成功,而不是由一味地淘汰标准测试”。

而这就与崔马克的”第一反应”十分不同。在该报告出炉后,作为市议会教育委员会主席的崔马克表示支持报告的建议,要改善目前非裔和拉丁裔学生比例严重不足的情况。此外,他称这份报告并不是要取消所谓的”提高班”(enrichment programs),并表示教育局应该抓紧这一次机会作出改革,取代目前”不能够达到机会公平的承诺”的模式。

”学校多元化顾问小组”在报告中建议在数年内取消公立教育系统中的天才班和择生校,转而是开设有”提高班”(enrichment programs)的”磁性学校”(magnet schools),而且不能只是以单一考试作为入学标准,而是要考量包括测试成绩、老师评价和课堂表演等综合因素。

崔马克说:”纽约市教育局必须抓紧此次的机会,与学生、家长一起与专家指定出一个是有学术基础支持的『提高班』计划,而且使得每一个学生都有机会参加”。

而在3日接受本报记者采访的时候,寇顿为曾经的下属作辩护,称崔马克的言论可能被误解。他说:”他(崔马克)对我说他的立场被误解,他其实也是支持扩大『天才班』的规模”。寇顿称他和崔马克都其实不满前市长彭博指定的一些有关”天才班”的标准,希望作出相关的改变。