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华女克服学习障碍 入选150杰出艺术家

《星岛日报》报道:传统的观念认为,艺术家收入不稳定,生活潦倒,父母不想子女走这条艰辛道路。当今社会这个想法逐渐改变,只要拥有天份,加上努力不懈,艺术家也可以打开一片天空,跻身专业领域,备受人们的尊崇。

对于儿时曾有学习障碍的多伦多华青陈子晴(Sylvia Chan),要踏上艺术家之路而取得成就,本来并不容易。但她一直坚持每天绘画的习惯,在不断努力下,终于当上绘画老师,并在第一届加拿大艺术展览编目中,成为全国150名杰出艺术家之一。她未有为此感到自满,计划明年扩展画室,帮助更多学生以绘画作媒介,与人沟通并表达感受,发挥创作意念。

在加国出生的子晴,小学时甚少说英语,讲和写的能力略逊一般学生,被老师认为属学习障碍,约在第2、3班时安排她入读特殊课程。她表示,在校外可自由地表达内心感受,甚至能够与陌生人聊天。唯独在校内难以畅所欲言,感到老师设立太多规矩,不想跟随,因而不愿意说话,学习英语也较一般学生缓慢。

3岁起每天习惯绘画

就读特殊课程令子晴感到不开心又无奈,因害怕被人看扁,以为她是愚笨的孩子。为了离开特别班级,老师给予无数功课,她用功完成,并提升学业水平,最终在第7班转回正规课程。

虽然曾被视为学习障碍,但子晴的天赋却没有埋没,而且默默萌芽生长。酷爱绘画的她,从3岁起每天执笔,这个习惯至今不改。儿时喜欢动物,初期画作以兔子及蝴蝶等为主题,小学开始画童话故事人物。其后在中学选读艺术课程,加强绘画技巧,每年同级的绘画比赛中均获得奖项,直至第12班更考取奖学金,赴英国修读为期一年的艺术基础课程。回国后,她在魁省满地可完成艺术学士课程,然后在安省多伦多大学教育学院进修艺术课程。毕业后她在私立学校当老师教画,又在约克区政府属下社区兴趣班任绘画导师,更在多个非牟利机构做与艺术有关的义务工作。人际网络不断扩阔,跟她学画的人愈来愈多,于是决定自立画室。

40岁女士要求上儿童班

创业过程从零开始,子晴前往安省万锦市小型企业中心学习有关知识,又参与领导力课程,掌握沟通技巧。其后向政府申请资助,成功获得5,000元,租用地方建立画室,安排上课时间表,展开独立艺术家的生涯。

现时子晴已有80至100个学生,年龄由3岁至68岁。其中有位40多岁的女士,因喜欢与小朋友一起,要求在儿童班上课。她说, 每个学生性格与能力不同,会按个别进度教授,才可以帮助他们改进绘画技巧,发挥想象力及无限创意。

适逢加国150周年纪念,加中文化发展艺术协会(Canadian-Chinese Cultural Development of Arts Association)主办第一届加拿大艺术展览编目,选出150名杰出艺术家的作品收录于图集,在全国各地的艺术馆及画廊,让参观者观赏。而子晴由机构提名参选,她递交的15幅作品中,两幅入选编目,评审认为她的作品创作意念跳出框框,画功卓越。她获得殊荣但未感自满,还说仍有进步空间,未来会做得更好。

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